Penser sa pratique et pratiquer sa pensée…
Le terrain où s’engage la relation d’aide et de soin fait vivre des situations impactant les professionnels qui l’exercent. Les problématiques lourdes et multiples que portent les bénéficiaires, les relations interprofessionnelles parfois tendues, voire certaines difficultés institutionnelles peuvent entraver la pratique des professionnels.
Il devient alors ardu d’élaborer une pensée qui étaye la pratique.
A travers l’acquisition de méthodologies activant la métacognition et l’intelligence collective par une réflexion qui s’ancre dans la durée, cette formation vise à envisager l’intervention en y intégrant l’interaction de tous les acteurs. En co-construisant des balises communes avec les participants, elle accompagne la création de stratégies qui valorisent la place de chacun et optimisent les compétences de tous (bénéficiaires, professionnel(le)s, partenaires).